Kursplan praktiska ämnen

Tid: 4 undervisningstimmar/vecka

Mål: Att kunna planera för att bygga upp och bevara ett hem. Få en uppfattning om vad som behöver göras ofta, ibland och vid behov.  Dessutom att få grundläggande kunskaper om privatekonomi för att på så sätt ha koll på pengarna. Att kunna göra prioriteringar för att på så sätt undvika vräkning, betalningsanmärkningar, besök av kronofogden eller helt enkelt inte ha pengar till mat i slutet av månaden.

Innehåll:

• Att bygga upp ett hem
• Att sköta ett hem
• Att laga, fixa och förnya ett hem
• Vad det kostar och vad som är viktigast
• Att göra en budget
• Hur jag ska prioritera
• Att ta lån
• Krediter och köpavtal

Metod: Diskutera och framför allt praktisera och göra studiebesök på ställen som är relevant för våra funderingar och behov t.ex. bank, kronofogden och Konsumentvägledningen. Bearbeta och diskutera information, kunskaper och erfarenheter.

Tid: 4 undervisningstimmar/vecka

Mål:
Deltagarna ska:
• utveckla sin röst och sitt gehör
• träna på att sjunga i stämmor
• lära sig hålla en puls och behärska några grundläggande rytmer
• få insikt i hur musik är uppbyggd
• skapa egen musik

Innehåll:
• Sång och röstträning
• Stämsång
• Rytmer
• Bygga sin egen trumma
• Grundläggande musikteori
• Skriva egna låtar

Metoder:
• Praktiska övningar
• Teoretiska genomgångar
 

Tid: 4 undervisningstimmar/vecka

Mål:
• Att öka sin självkännedom och att reflektera över sig själv och sin relation till andra.
• Att se sin egen roll och betydelse i ett större sammanhang.
• Att göra sig förberedd för att ta tag i sitt liv och göra medvetna val.

Innehåll:

• Vad är meningen med livet?
• Sambandet mellan kropp och själ och hur det påverkar hur vi mår. Självkänsla och självförtroende. Att ta hand om sig själv och andra.
• Relationer och hur vi får dem att fungera bra.
• Etik och moral – Att ha principer som utgångspunkt för våra handlingar.
• Vägval i livet - Hela livet består av olika val. Vilka har jag gjort? Vilka ska jag göra? Hur brukar jag göra och hur borde jag göra då jag gör mina livsval?
• Hur hänger allt ihop? Jag i ett större sammanhang.

Metod: Diskussioner, övningar och rollspel

Tid: 4 undervisningstimmar/vecka

Mål: Kursen ska ge deltagarna grundläggande kunskaper i kost- och näringslära med utgångspunkt och tyngdpunkt i praktiska tillämpning.

Innehåll:

• Frågeinventering
• Matenkät för övriga elever
• Kort näringslära
• Vad äter jag under att dygn?
• Titta på affärernas utbud avseende tex functional food
• Praktisk matlagning
• Lättmotion/avslappning
• Studiebesök
• Avslutande festmåltid!

Metod:

• Teori och praktiskt arbete
• Leva som vi lär
• Vi kommer att jobba i tre grupper vid varje tillfälle.
• Grupp 1 ansvarar för dagens aktuella tema
• Grupp 2 ansvarar för dagens matlagning
• Grupp 3 ansvarar för dagens lättmotion/avslappning samt dokumentation

Material:

Referenslitteratur: Mat som det är någon mening med, artiklar, videos, hemsidor med mera

Tid: 4 undervisningstimmar
Mål:
Deltagarna ska:
• Arbeta praktiskt med att förbättra miljön i skolans uterum
• Förbättra miljön på skolan
• Få kunskap om aktuella miljöfrågor
• Sprida kunskapen vidare till övriga på skolan

Kursinnehåll:
• Arbete med uterummet
• Praktiskt arbete med förbättringar av skolmiljön
• Diskussioner och föreläsningar om miljöfrågor

Metoder:
• Praktiskt arbete i trädgård och uterum
• Arbete med att sprida kunskap vidare till övriga på skolan t.ex. via utställningar eller aktiviteter för övriga skolan.
• Föreläsningar och diskussioner
• Studiebesök

Text kommer inom kort.